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Hambali Saidou

Promotion 2013-2014
Village : Koudidihi

1-Nom et prénom du chef de ménage : Saïdou Ousman

Nom de la mère : Djarou Djibo

Profession du père : Cultivateur/éleveur
Profession de la mère : Ménagère

2-Nom de l’enfant : Hambali Age : 10 ans (né en 2003)
Sexe : Masculin

Etat sanitaire : Bon

3-Effectif total des membres du ménage : 12

4- Accès aux services sociaux de base : santé :Oui ; éducation : Oui ; point d’eau potable : Oui

a)Combien d’enfants de votre ménage fréquentent l’école actuellement ? 1

Primaire : 1 Secondaire : 0 Autres : 0

b) Existe-t-il des filles qui ont été à l’école ? Non

Si Oui à quel niveau ont-elles abandonné : /

c) Existe-il une école dans le village ? Oui

d) Quels sont vos motivations vis-à-vis de l’école ? Réussir dans la vie

e) Y a-t-il eu des fonctionnaires dans le ménage ? Non

f) quels sont les aspects favorables à la fréquentation des établissements pour vos enfants ? Existence d’une école dans le village

Proximité : Oui ; Gratuité de l’école : Oui ; Gratuité de l’enseignement et des manuels : Oui Qualité de l’enseignement : Abordable

5- votre ménage a-t-il bénéficié d’un financement de projet dans les domaines suivants :
Education : Oui ; Elevage : ; Agriculture : ; Hydraulique : ; Case de santé : Non
6- Combien de personnes de votre ménage (y compris les personnes en charge) ont reçu ou reçoivent une formation en alphabétisation ? Non

7-les membres de votre ménage ont ils accès à l’eau potable ? Non

Si oui qu’est ce qui a rendu cela possible ?

Proximité d’un point d’eau potable / / Coûts accessibles de l’eau :
Volonté d’utiliser l’eau potable /…./

8-Patrimoine du ménage : Saïdou Ousman

Nombre de champs : 3 Nombre de jardins : 0 ; Nombre de greniers : 3

- Capacité totale de l’ensemble de greniers :

- Quel est le rendement moyen d’une botte/panier (en unité locale) 5 mesures

Nom de l’unité /tia/ Poids de l’unité locale en kg /.2,50 kg./ Nombre de bovins 0/ Nombre de caprins 4/ Nombre de volailles / 2/ Nombre de camelin / 0./ Nombre de charrettes /0/ Pigeons / 0 /Nombre de motopompes /.0./

12- Revenues et sécurité alimentaire

a- Quelles sont les activités qui procurent de l’argent à votre ménage ?

Agriculture /..Oui../ Elevage Pisciculture Petit Commerce
Artisanat de production /…/ Exode /…/

NB : parmi les activités l’agriculture procure plus d’argent au ménage.

Ali 08/2015 : Mission de suivi
Village Koudidihi
1. Nom de l’enfant :
Hambali
2. Nom du père :
Saidou
3. Nom de la mère :
Tsaiba
4. Evolution de la famille :
5 enfants
5. Etat de santé de l’enfant ras
6. Description ante de l’enfant :
sérieux
7. Changements observés Renforcement de son sérieux et est devenu éveillé.
8. Réaction de l’enfant Content de nous voir.
9. Motivation On souhaite qu’il aille loin
10. Activité de l’enfant au village Travaux champêtres
11. lavage des mains : fait
12. brossage : fait
13. Bain : fait
14. Lessive fait
15. Transfert des règles d’hygiène A ses frères
17. Utilisation de la moustiquaire Accrochée
18. Prise des médicaments Respectée
réponse du père :
Quel métier pour votre fils ? C’est Dieu qui décide.
Vivra-t-il en ville ou au village ? c’est Dieu encore.
Allez-vous le laisser terminer ses études ? oui
De retour de l’internat, vos enfants sont ils bien intégrés dans leur famille, dans le village ? aucun commentaire négatif car nous connaissons l’internat.
Quelles sont les réflexions faites par votre enfant du retour de l’internat ? il apprécie bien l’internat.
Commentaire du père : merci, merci, merci !!!!
21Commentaire du directeur pédagogique : Tout comme la motivation du village, le père de Hambali est motivé.

Mission de suivi 08/2014
Village : koudidihi
1.Nom de l’enfant :
Hambali
2. Nom du père :
Saidou
3.Nom de la mère :
Tsayaba
4. Evolution de la famille :
9 enfants
5. Etat de santé de l’enfant ras
6. Description ante de l’enfant :
Calme et respectueux
7. Changements observés Evolution positive
8. Réaction de l’enfant Leger sourire en nous voyant
9. Motivation Qu’il aille loin
10. Activité de l’enfant au village Travaux champêtre
11. lavage des mains : fait
12. brossage : fait
13. Bain : fait
14. Lessive Fait
15. Transfert des règles d’hygiène Non fait
16. Utilisation de la moustiquaire fixée
17.Prise des médicaments effectuée
18. quels sont vos sentiments à l’égard de l’internat ? C’est une bonne chose pour nos enfants
19. Quelle est l’intégration de votre enfant de retour de l’internat ? Il n’a pas de problème avec les autres enfants
20. Quelles sont leur réflexion de retour de l’internat ?
Il nous parle des jeux qu’ils font avec les autres enfants
21. Allez-vous le laisser finir ses études ?
Sans problème
22. Commentaire du père :
Nous remercions Dieu qui vous a conduit ici
23. Commentaire du directeur : Grande ouverture d’esprit pour les habitants de ce village par rapport à l’éducation

Hamady 02/04/2014
Hambali est un garçon de la promotion 2013. Il est entré à l’internat en septembre 2013. Il vient du village de Koudidihi (Département de Takieta). Au tout début, il a connu quelques difficultés d’adaptation (hygiène, règle de vie à l’internat…). Deux mois après, il a fini par réussir son intégration même si le problème d’hygiène reste encore. Sur le plan scolaire, il est en classe de CE2. Il est intelligent et travailleur. Il est en progression rectiligne depuis la rentrée. En première composition, il a eu 6,50/10 ; 21ème ; à la dernière composition il était 8ème sur 54 élèves avec 8,54/10.
A l’internat il est respectueux envers les adultes et autres les enfants. Il participe activement à toutes les activités. Il est dans l’atelier d’écriture. Il aime beaucoup le cinéma, l’informatique et les activités ludiques.

Hamady 18/03/2014
En plus des problèmes d’hygiène (corporelle) auxquels il est confronté (qui s’est beaucoup améliorée par rapport à son arrivée), Hambali manque d’habits. Il n’a que deux complets qui sont troués de partout. J’en ai parlé avec son père lors de ma mission dans son village. Il m’a promis qu’il lui en enverra. Mais pour le moment rien.